Складіть діалог вживаючи такі слова : річка, замулена, план, рятувати, школярі, очищати,берег, суботник,насадження.

словами з тексту:

1. Починала Ганна Іванівна вихваляти ...

2. Кожного ранку Ганна Іванівна ... ... щоб її качечки змогли піти до річки.

3. Ввечері на фермі качки... ... і засинають.

4. Лисиця... ... , бо зрозуміла, що у її здобичі є оборонець.

5. Селезень ... і спостерігав за ... , але готовий захистити Кривеньку.

II. Доповніть речення:

І. Влітку діти люблять... . 2. Кури, гуси, качки, індики — це ... .

3. Ферма знаходиться... . 4. Восени відлітають у теплі краї ...

5. У неділю можна подивитись мультфільм про ... .

III. Перекладіть рідною мовою:

1. Вихователь у садочку Ганна Іванівна розповідала дітям історію про селезня. 2. Веселі забави на березі річки. 3. Пухнасті каченята хлюпались у воді.

4. Який птах ховає голову у пісок? 5. Іринці подарували песика, схожого на пухнастий клубочок.

IV. Складіть невеликі діалоги, вживаючи слова і вирази:

а) пір’ячко, розпушувати, грайливо, річка, плестися гидке каченя, казка, Андерсен, лебідь, захоплено;

б) робота, ферма, допомога, вранішня роса, схід сонця, краса, милуватися, пишатися.

Помогите пожалуйсто очень надо.В долгу не останусь,

2. Що таке панегірик?
3. Назвіть головних героїв твору «Історія русів» (не менше чотирьох).
4. У чому полягало новаторство Г.Сковороди в українській поезії (за збіркою «Сад божественних пісень»)?
5. Назвіть першого біографа Г.Сковороди.
6. Зі скількох байок складається збірка Г.Сковороди «Байки харківські»?
7. Із чим порівнюється воля в поезії Г.Сковороди«De Libertate»?
8. Від якого містечка походить літературний псевдонім Івана Вишенського?
9. За що отримав Іван Котляревський військове звання штабс-капітан?
10. Хто нагадує Енею про його життєву місію такими словами: «Прокиньсь, пробуркайся… проходись… придерж своїх, щоб не впивались… пливи…» («Енеїда» І.Котляревського)?