Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 978 ответов!

що бачить і чого чекає молода людина(десятикласник\ десятикласниця) в Україні 21 століття? твір роздум відштовхуючись від слів Т.Шевченка :" Я не

10-11 класс

нездужаю нівроку

Natalyabryansk 07 июля 2014 г., 19:48:20 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Khasanchin1996
07 июля 2014 г., 20:45:56 (9 лет назад)

Україна знаходиться в тому періоді,коли люди не знають що чекати завтра.Раніше в людей була мета,бажаня.Вони хотіли досягти чогось більшого ніж в них є,чогось нового.Вони бородись за свою мрію,бажання.Війни,битви - це все говорить про те,що люди боролись за своє майбутнє.
А що ми бачимо зараз?
Зараз ми жевемо і не знаємо чого чекати.В нас начебто все є:телефони,комп"ютери,гроші,машини,шикарні будинки,колись цього не було.В нас є все,що ми можемо бажати.Але в нас немає впевненості в майбутньому.Ми вчимось в школі,вчимось кожен день,не все в нас получається,але ми стараємось.Але чи можеш ти бути в певненим,що після закінчення навчання в школі чи в вишому навчальному закладі,ти будеш задоволений своєю роботою?Та взагалі,ти впевнений,що матимеш хоч якусь роботу?
На мою думку,хоч минулі часи були важкі й жорстокі,але люди мали якусь вірю,надію,бажання.А наш час,розвинений період,ми маємо все,та одночасно не маємо нічого.Ми маємо прогресивну науку,техніку,але не маємо фахівців,немає  місць роботи.В наш час,розумних людей,загубили за грошима.Це дуже сумна сторінка в історії України.Я не думаю,що наші предки воювали ща нас,щоб ми через становище своєї Батьківщини,виїхали за кордон шукати кращого життя!


Ответить

Другие вопросы из категории

У'явіть сетуацію.

Ви йшли вулицеюі раптом хтось вас покликав:"Гей,ти".Як ви до цього поставитесь.
твір -роздум.скористайтесь порадою-"Найкраще виховання власний приклад".

1)Як я сприйняла новелу М. Хвильового "я(Романтика)"

2) Які думки і почуття викликала у мене новелу "Подвійне коло"
Любий з цих двох допоможіть будьласка

Читайте также

НАРОД СИЛЬНО ПРОШУ СРОЧНО

1. Роки життя та місце народження І.Франка:
а) 1856 – 1916 рр., с. Нагуєвичі на Львівщині;
б) 1845 – 1900 рр., м. Київ;
в) 1834 – 1888 рр., м. Івано-Франківськ;
г) 1845 – 1907 рр., м. Львів.

2. Поезія у збірці І.Франка "З вершин і низин" – це:
а) громадянська лірика;
б) пейзажна лірика;
в) інтимна лірика;
г) алегорично-сатирична лірика.

3. Провідна тема збірки І.Франка "З вершин і низин":
а) боротьба народу за світле майбутнє, прославлення стійкості борців, вираження несхитної віри в перемогу;
б) туга і страждання ліричного героя, який перебуває у конфлікті із середовищем;
в) туга та страждання ліричного героя через нерозділене кохання;
г) тема окреслена нечітко.

4. З’ясуйте, у якій формі написано вірш "Декадент", "Сідоглавому" зі збірки І.Франка "Мій Ізмарагд":
а) у полемічній;
б) у монологічно-оповідальній;
в) в алегоричній формі сну;
г) у заклично-агітаційній.

5. Визначте основні художні засоби в поезії "Сідоглавому", за допомогою яких автор викриває псевдопатріотів:
а) різнотипні алітерації;
б) сарказм і протиставлення;
в) гіперболи та метафори;
г) образи-символи та метафори.

6. Визначте основну тему поеми І.Франка "Мойсей":
а) боротьба українського народу зо своє соціальне та національне звільнення;
б) боротьба знедоленого селянства проти соціального гноблення за змогу реалізувати творчі можливості народу;
в) "Основною темою поеми я зробив смерть Мойсея як пророка, непризнаного своїм народом. Ся поема в такій формі не біблійна, а моя власна, хоч і основана на біблійнім оповіданні" (І.Франко);
г) "Довгі літа мав я спосібність придивлятися тій страшній експлуатації, що, мов зараза, шириться щораз дальше, ...мав я спосібність оглядати й немало сумних-сумних наслідків її" (І.Франко).
ІІ рівень

1. З’ясуйте форму ліричної сповіді у поезії "Чого являєшся мені у сні?.." (збірка "Зів’яле листя"), вказавши, які синтаксичні засоби вірша передають драматизм почуттів ліричного героя.

2. Вкажіть, у яких словах вірша "Декадент" (збірка "Мій Ізмарагд") висловлене поетичне кредо І.Франка та як воно перегукується зі світоглядними, суспільними, естетичними позиціями автора, висловленими в інших творах.

3. Поміркуйте, чи є аналогія між трагічною долею духовного пророка, проводиря нації Мойсея та І.Франка - поета, що будив і оберігав національну гідність українців.

4. Яка життєва мета і громадські цілі адвоката Рафаловича. У чому сенс його життя і боротьби.
ІІІ рівень

1. Ідейно-художній аналіз поезії П.Грабовського "До українців".



Вы находитесь на странице вопроса "що бачить і чого чекає молода людина(десятикласник\ десятикласниця) в Україні 21 століття? твір роздум відштовхуючись від слів Т.Шевченка :" Я не", категории "українська література". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська література". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.