Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 657 вопросов и 6 445 963 ответов!

Отзыв на прочитанное любое произведение (если не трудно можно на украинском)

5-9 класс

Artартbosбос 11 мая 2015 г., 11:41:19 (8 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Liza87887
11 мая 2015 г., 14:08:24 (8 лет назад)

Однажды в нашей школьной программе встретилось произведение, которое называлось  «Голова профессора Доуэля». Немного позже я прочла это произведение полностью. Вот как я познакомилась с романом «Голова профессора Доуэля».

 

Я полностью уверенна, что произведение  «Голова профессора Доуэля» – научно-фантастическое. Это легко доказать сказав, что в произведении главным героем является голова без тела. На сегодняшний день действительно медицина достигла необычайно высоких успехов. Во всём мире врачи-хирурги могут пересадить орган из одного тела в другое, но голов без тела мир ещё не видел. Основываясь на этих фактах можно сказать, что действительно произведение «Голова профессора Доуэля» написано в научно-фантастическом жанре.

 

 

 

Писатели, которые пишут научно-фантастическую  литературу, во многом предугадывают ход развития технологий, медицины и т.д. Взяв любое научно-фантастическое произведение и изучив его, мы обязательно найдем большое сходство предметов, которые были когда-то выдуманы с теми, которыми люди пользуются сейчас.

 

 

В книге Доуэль описывается как размеренный, спокойный, умный, неторопливый,  внимательный, добрый и интеллигентный человек. Лоран - помощница профессора Керна, как понимающая, заботливая, любящая, добрая и справедливая женщина. А профессор Керн, как эгоистичный, подлый, самолюбивый и плохой человек.

 

 

Мне больше всего понравилось, когда Лоран находилась якобы в больнице, хотя это больше смахивало на сумасшедший дом, но сейчас не об этом. Мне было интересно читать, как сын профессора Доуэля с друзьями освобождает Лоран из этого заточения, а потом Лоран с друзьями спасали самого Артура.

 

 

 

Это увлекательное произведение учит нас быть сильными, отважными, честными, всегда помогать друг другу и бороться за справедливость! Читая книгу «Голова профессора Доуэля» невольно задумываешься, а как бы я поступил на этом месте? Может быть, я бы сделал это по-другому?  Все эти мысли, наверняка, приходят всем людям умеющим читать.

 

 

Мне очень сильно нравится научно-фантастический жанр. А если речь идет об известном авторе Александре Беляеве, то я и не сомневаюсь, читать мне его произведение или нет. Говоря именно  об этой книге, то она показала мне, что научно-фантастический жанр это не просто стиль, в котором написана книга - это наше будущее.  Ведь мир техники, медицины и другой деятельности человека постоянно идет вперёд большими шагами.

 

 Я не завидую тем людям, у которых нет времени читать книги. Ведь не читая таких книг тяжело выжить в обществе. Мне кажется, что название этого произведения можно вписать в ряд самых великих произведений мира. Кто не читал произведения Беляева, обязательно должен прочитать их. А  начать лучше с  романа «Голова профессора Доуэля».

Ответить

Читайте также

ПРИВЕТИК,ВСЕМ!!!ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С ДОМАШНИМ ЗАДАНИЕМ!

Треба ниписати своїми словами про що розповідається у поезії "Гамалія" ?

ГАМАЛІЯ

"Ой нема, нема ні вітру, ні хвилі
Із нашої України!
Чи там раду радять, як на турка стати, -
Не чуємо на чужині.

Ой повій, повій, вітре, через море
Та з Великого Лугу,
Суши наші сльози, заглуши кайдани,
Розвій нашу тугу.

Ой заграй, заграй, синесеньке море,
Та під тими байдаками,
Що пливуть козаки, тільки мріють шапки,
Та на сей бік за нами.

Ой боже наш, боже, хоч і не за нами,
Неси ти їх з України;
Почуємо славу, козацькую славу,
Почуємо - та й загинем".


Отак у Скутарі козаки співали;
Співали, сердеги, а сльози лились;
Лилися козацькі, тугу домовляли.
Босфор аж затрясся, бо зроду не чув
Козацького плачу; застогнав, широкий,
І шкурою, сірий бугай, стрепенув,
І хвилю, ревучи, далеко, далеко
У синєє море на ребрах послав.
І море ревнуло Босфорову мову
У Лиман погнало, а Лиман Дніпрові
Тую журбу-мову на хвилі подав.
Зареготався дід наш дужий,
Аж піна з уса потекла.
- Чи спиш, чи чуєш, брате Луже?
Хортице-сестро?.. - Загула
Хортиця з Лугом: - Чую! чую! -
І Дніпр укрили байдаки,
І заспівали козаки:


"У туркені по тім боці
Хата на помості.
Гай, гай! Море, грай,
Реви, скелі ламай!
Поїдемо в гості.

У туркені у кишені
Таляри, дукати.
Не кишені трусить -
Ідем різать, палить,
Братів визволяти.

У туркені яничари
І баша на лаві.
Гой ги! вороги!
Ми не маєм ваги!
Наша воля й слава!"


Пливуть собі, співаючи;
Море вітер чує.
Попереду Гамалія
Байдаком керує.
Гамалію, серце мліє:
Сказилося море.
Не злякає! - і сховались
За моряні гори.

Дрімає в гаремі - в раю Візантія
І Скутар дрімає. Босфор клекотить,
Неначе скажений; то стогне, то виє:
Йому Візантію хочеться збудить.
- Не буди, Босфоре, буде тобі горе;
Твої білі ребра піском занесу,
У мул поховаю!.. - реве синє море: -
Хіба ти не знаєш, яких я несу
Гостей до султана?.. - Так море спиняло
(Любило завзятих усатих слав'ян).
Босфор схаменувся. Туркеня дрімала.
Дрімав у гаремі ледачий султан.
Тільки у Скутарі, в склепу, не дрімають
Козаки сердеги. Чого вони ждуть?
По-своєму бога в кайданах благають,
А хвилі на той бік ідуть та ревуть.


"О милий боже України,
Не дай пропасти на чужині,
В неволі вольним козакам!
І сором тут, і сором там -
Вставать з чужої домовини,
На суд твій праведний прийти,
В залізі руки принести
І перед всіми у кайданах
Стать козакові..." - Ріж! і бий!
Катуй невіру-бусурмана! -
Кричать за муром. Хто такий?
Гамалію, серце мліє.
Скута р скаженіє.
- Ріжте! бийте! - на фортеці
Кричить Гамалія.
Реве гарматами Скутара -
Ревуть, лютують вороги.
Козацтво преться без ваги -
І покотились яничари.
Гамалія по Скутарі -
По пеклу гуляє,
Сам хурдигу розбиває,
Кайдани ламає.
- Вилітайте, сірі птахи,
На базар до паю! -
Стрепенулись соколята,
Бо давно не чули
Хрещеної тії мови.
І ніч стрепенулась:
Не бачила, стара мати,
Козацької плати.
Не лякайся, подивися
На бенкет козачий.
Темно всюди, як у будень,
А свято чимале.
Не злодії з Гамалієм
Їдять мовчки сало
Без шашлика. - Засвітимо! -
До самої хмари
З щоглистими кораблями
Палає Скутара.
Візантія пробуркалась,
Витріщає очі,
Переплива на помогу,
Зубами скрегоче.

Реве, лютує Візантія,
Руками берег достає;
Достала, зикнула, встає -
І на ножах в крові німіє.
Скутар, мов пекло те, палає;
Через базари кров тече,
Босфор широкий доливає.
Неначе птахи чорні в гаї,
Козацтво сміливе літає:
Ніхто на світі не втече!
Огонь запеклих не пече.
Руйнують мури; срібло, злото
Несуть шапками козаки
І насипають байдаки.
Пала Скутар, стиха робота,
І хлопці сходяться; зійшлись.
Люльки з пожару закурили,
На байдаки - та й потягли,
Рвучи червоні гори-хвилі.
Пливуть собі, ніби з дому,
Так буцім гуляють,
Та - звичайне, запорожці -
Пливучи співають:


"Наш отаман Гамалія,
Отаман завзятий,
Забрав хлопців та й поїхав
По морю гуляти;
По морю гуляти,
Слави добувати,
Із турецької неволі
Братів визволяти.
Ой приїхав Гамалія
Аж у ту Скутару.
Сидять брати-запорожці,
Дожидають кари.
Ой як крикнув Гамалія:
- Брати! будем жити,
Будем жити, вино пити,
Яничара бити,
А курені килимами,
Оксамитом крити! -
Вилітали запорожці
На лан жито жати;
Жито жали, в копи клали,
Гуртом заспівали:
"Слава тобі, Гамалію,
На ввесь світ великий,
На ввесь світ великий,
На всю Україну,
Що не дав ти запорожцям
Згинуть на чужині!"


Пливуть, співаючи; пливе
Позад завзятий Гамалія:
Орел орлят мов стереже;
Із Дарданеллів вітер віє,
А не женеться Візантія;
Вона боїться, щоб Чернець
Не засвітив Галату знову,
Або гетьман Іван Підкова
Не кликнув в море на ралець .
Пливуть собі, а з-за хвилі
Сонце хвилю червонить:
Перед ними море миле
Гомонить і клекотить.

Гамалію, вітер віє...
Ось... ось... наше море!..
І сховалися за хвилі -
За живії гори.

"Я думаю, що діти і дорослі в Україні є рівними перед законом, тому що..." Підберіть і запишіть декілька прикладів які підтвержують таку думку якщо не

згодні з таким твердженням спростуйте його. "Я думаю, что дети и взрослые в Украине равны перед законом, потому что ...» Подберите и запишите несколько примеров как подтверждаете такое мнение если не согласны с таким утверждением опровергните его

Пожалуйста я вас прошу помогите!! Я со слезами на глазах!!! Помогите сочинить новеллу. Ну хотябы поткинте мысль!!! Новела-небольшой прозовый

текст про необычную жизненную историю(момент) с неожиданым финалом!

Например: Были мальчик и он уехал с города и захател чтобы все пропало была толька природа и бесплатная еда но через 1 день ето сбылося, прошло 3 года он жил в оденочестве никакой души и тут он загадал что бы опять все вернулась на свои места но етого не произошло!!!)))) Пожалуйста

Допоможіть будь-ласка,на завтра задали текст скласти і не можу,не виходе..(((

Треба скласти твір на тему"Я хотіла б,що б поряд зі мною сикундантом був..."



Вы находитесь на странице вопроса "Отзыв на прочитанное любое произведение (если не трудно можно на украинском)", категории "українська література". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська література". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.