Статистика
Всего в нашей базе более 4 326 966 вопросов и 6 445 701 ответов!

брату ,который в 3 классе задали написать "мир глазами кузнечика"

5-9 класс

Beloovaaaa 10 дек. 2015 г., 7:46:46 (4 года назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
NASTYA1235821
10 дек. 2015 г., 9:49:51 (4 года назад)

Я маленький зеленый кузнечик. Вокруг меня большая сочная трава. Но этот мир не так безопасен! мне нужно бояться больших птиц! они называются воробьи! Они коварны и прожорливы. Поэтому я зеленый и легко прячусь в сочной высокой траве.

Ответить

Читайте также

Визначити тему ідею основну думку тексту Дуже потрібно!!Дякую! Ярослав Мудрий Після ката Святополка, Що замучив трьох братів, Брат четвертий на престолі,

Ярослав розумний, сів. Святополком окаянним Все зруйноване було. Бідувало бідне місто, Бідувало і село. І усю свою увагу Ярослав звернув на лад. І небавом Україна Зацвіла, як пишний сад. І небавом знову люде Багатіти почали, І Дніпром човни чужинців Знову в Київ поплили. Греки, німці, італійці, Чехи, угри — всі ішли, Купували, продавали І у Києві жили. Так живий, шумливий Київ Царгородом другим став. Як про друга, як про сина Дбав про його Ярослав. Оточив його валами, Ровом, мурами обвів. Укріпив його, оздобив І препишний двір завів. До палат ішли невпинно Чужоземні посланці, Князь сидів на пишнім троні З грізним берлом у руці. І, допущені до князя, Низько кланялись посли, І до ніг дари складали, Що з чужини принесли. В час бенкету на бандурах, Гуслях, різних сопілках Грали весело музики; Вина пінились в чарках. Співаки пісні співали, Скоморохи, штукарі, Розважаючи чужинців, Метушились у дворі. Після ситого обіду Всі виходили з палат Подивитись на верблюдів, На муштрованих звірят. І в Європі честю мали Королі, князі, царі Поріднитись з Ярославом, Побувати у дворі. Але мудрість Ярослава Вся була в його ділах, У державнім будівництві, Владі, устрою, в судах. Щоб не нищити народу І народного майна, Не хотів він воювати, Не тягла його війна. Він прогнав лише поляків І, щоб ворог тихшим став, Він твердиню понад Сяном — Ярославль свій збудував. Та ходив на печенігів І черкесів під Кавказ, Що на нашу Україну Нападали раз у раз. Та з Редедею касозьким Ярославів брат Мстислав Бивсь хоробро в поєдинку І Редедю подолав. Наш співець Боян великий, Найславніший із співців, Сплів йому вінок безсмертний Із пісень безсмертних слів. Пролетіли дні короткі... Перед смертю Ярослав Всіх своїх синів покликав І з любов'ю проказав: «Вас я, діти, покидаю, Йду я в ліпшу сторону, Але, діти, пам'ятайте Мою заповідь одну: Не сваріться,_ жийте в згоді: Тільки мир збере усе, А незгода, наче вітер, Все по полю рознесе. Як не будете всі разом Йти до спільної мети, Ви, державу зруйнувавши Подастеся у світи. Ви розгубите ту землю, Що придбали вам батьки, І тинятиметесь всюди, Як вигнанці й жебраки». Та недовго пам'ятали Діти мудрий заповіт, А нащадки Ярослава Осміяли на весь світ...

Помогите пожалуйста мне очень нужно

1. Из летописей не относится к казацким?
а) «Летопись Самовидца»; б) «Начальный летопись»;
в) «Летописи Величка»; г) «Летопись Грабянки».

2. Укажите историческое событие, которое занимает центральное место в казацких летописях:
а) Национально-освободительная война 1648 - 1654 годов;
б) черноморские походы запорожского казачества;
в) Переяславская рада 1654 года;
г) «Черная рада» в Нежине.

3. Кто ввел в научный оборот понятие «казацкие летописи»?
А) Заступник; б) Самойло Величко;
в) Григорий Грабянка; г) Феофан Прокопович.

4. Иван Величковский - украинский поэт эпохи:
а) барокко;
б) реализма;
в) классицизма;
г) романтизма.

5. Автором «курьезных» стихов был:
а) Лазарь Баранович; б) Касиян Сакович;
в) Памво Беринда; г) Иван Величковский.

6. Григорий Сковорода написал сборник басен:
а) «Байки киевские»; б) «Байки житомирские»;
в) «Байки черниговские»; г) «Басни харьковские».

7. С каким музыкальным инструментом не расставался Г. Сковорода во время своих странствий?
а) Со свирелью;
б) с бандурой;
в) с гуслями;
г) с лирой.

8. Основателем украинского книгопечатания был:
а) И. Федоров;
б) Ф. Скорина;
в) С. Драпан;
г) Ш. Фиоль.

9. Каким методом пользуется Г. Сковорода в своем творчестве?
а) Реальным; б) романтический;
в) готическим; г) полемичным.

10. Идея «работы» звучит в афоризме Г. Сковороды:
а) Не подвизайся до того, что не дано от природы.
б) Бери вершину и будешь иметь середину.
в) Определяй вкус не по скорлупе, а по ядру.
д) Тень яблони не мешает.



Вы находитесь на странице вопроса "брату ,который в 3 классе задали написать "мир глазами кузнечика"", категории "українська література". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська література". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.