Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 660 вопросов и 6 445 973 ответов!

Твір з теми "Гідність держави, зрештою, залежить від гідності особистостей, які її створюють" на основі змісту драматичної поеми "Ярослав Мудрий" Іван

10-11 класс

Кочерга.

Balakin2011 01 июня 2014 г., 20:10:12 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
ValkiriyaTora
01 июня 2014 г., 21:47:23 (9 лет назад)

В нашій країні наразі є багато депутатів, верховна рада, врешті врешт президент. Вони упорядковують, вивчають, створюють нові закони. На законах стоїть наша держава. Без законів на вулицях країни панував б хаос. Але хто ж створить закони як не люди. 
Жителі України теж грають важливу роль у цьому. Деякі протестують проти законів, деякі - за. Деякі - навіть допомагають їх створювати. Жителі країни повинні дотримуватися цих законів, або ж попадуть за грати. Тобто - створювати закони це одне діло. А ось дотримуватися їх чи ні - це інше діло. Це вибір людства. 
Дотримування законів робить нас гідними.Бо, навіть якщо придивитися у політиці все так само, як і у простому житті. Ходять такі самі чутки про країни, хто добре "вчиться", "одяається". У цьому сенсі ідеться про гідність, красу, упорядкованість країни. 
Ми всі - однакові по правам. Але хтось видатніший - хтось бідніший. Але ті, хто працюють в державі політиками, ті відповідають за нас. Як - вчителі і діти. Аби гарно навчитися, треба слухатися вчителів. Але не завжди. Вони теж помиляються, як би там не було. 
Коли захочете порушити правила або закони - вспам*ятайте про країну! Бо ви опозорите не тільки себе, а ще й мільйони людей, з "вчителями". Кожен твій крок може змінити твоє життя. Так що - будь обережним!

Ответить

Другие вопросы из категории

Люди, допоможіть!

Як ви розумієте і ставитесь до феміністського руху?
Чи потрібна на вашу думку гендерна рівність?
Як на ці питання відповідає Ольга Кобилянська у новелі "вальс меланхолік"

Читайте также

Установіть відповідність між поетичною збіркою, її автором і темою збірки.

1 "Ви знаєте, як липа шелестить..." П.Тичини
2 "Запрошення" М.Семенка
3 "Ніч...,а човен, як срібний птах..." Є.Плужний
4 "Річний пісок слідок ногі твоєї" Є.Плужний

А звернення ліричного героя до прийдешніх поколінь, обіцянка показати безліч світів, шляхів, відчинити замкнуті двері.
Б розуміння ліричним героєм глибини й незбагненності світу, і водночас його краси.
В пейзаж-паралелізм, де картини природи передають душевний настрій ліричного героя.
Г роздвоєність ліричного героя у коханні; нещасна, але світла любов.
Д спогади ліричного героя про недовгі й щасливі дні, які він пережив із коханою, сум за неповоротно втраченим відчуттям гармонії

НАРОД СИЛЬНО ПРОШУ СРОЧНО

1. Роки життя та місце народження І.Франка:
а) 1856 – 1916 рр., с. Нагуєвичі на Львівщині;
б) 1845 – 1900 рр., м. Київ;
в) 1834 – 1888 рр., м. Івано-Франківськ;
г) 1845 – 1907 рр., м. Львів.

2. Поезія у збірці І.Франка "З вершин і низин" – це:
а) громадянська лірика;
б) пейзажна лірика;
в) інтимна лірика;
г) алегорично-сатирична лірика.

3. Провідна тема збірки І.Франка "З вершин і низин":
а) боротьба народу за світле майбутнє, прославлення стійкості борців, вираження несхитної віри в перемогу;
б) туга і страждання ліричного героя, який перебуває у конфлікті із середовищем;
в) туга та страждання ліричного героя через нерозділене кохання;
г) тема окреслена нечітко.

4. З’ясуйте, у якій формі написано вірш "Декадент", "Сідоглавому" зі збірки І.Франка "Мій Ізмарагд":
а) у полемічній;
б) у монологічно-оповідальній;
в) в алегоричній формі сну;
г) у заклично-агітаційній.

5. Визначте основні художні засоби в поезії "Сідоглавому", за допомогою яких автор викриває псевдопатріотів:
а) різнотипні алітерації;
б) сарказм і протиставлення;
в) гіперболи та метафори;
г) образи-символи та метафори.

6. Визначте основну тему поеми І.Франка "Мойсей":
а) боротьба українського народу зо своє соціальне та національне звільнення;
б) боротьба знедоленого селянства проти соціального гноблення за змогу реалізувати творчі можливості народу;
в) "Основною темою поеми я зробив смерть Мойсея як пророка, непризнаного своїм народом. Ся поема в такій формі не біблійна, а моя власна, хоч і основана на біблійнім оповіданні" (І.Франко);
г) "Довгі літа мав я спосібність придивлятися тій страшній експлуатації, що, мов зараза, шириться щораз дальше, ...мав я спосібність оглядати й немало сумних-сумних наслідків її" (І.Франко).
ІІ рівень

1. З’ясуйте форму ліричної сповіді у поезії "Чого являєшся мені у сні?.." (збірка "Зів’яле листя"), вказавши, які синтаксичні засоби вірша передають драматизм почуттів ліричного героя.

2. Вкажіть, у яких словах вірша "Декадент" (збірка "Мій Ізмарагд") висловлене поетичне кредо І.Франка та як воно перегукується зі світоглядними, суспільними, естетичними позиціями автора, висловленими в інших творах.

3. Поміркуйте, чи є аналогія між трагічною долею духовного пророка, проводиря нації Мойсея та І.Франка - поета, що будив і оберігав національну гідність українців.

4. Яка життєва мета і громадські цілі адвоката Рафаловича. У чому сенс його життя і боротьби.
ІІІ рівень

1. Ідейно-художній аналіз поезії П.Грабовського "До українців".

Установіть відповідність між художніми засобами та їхніми взначеннями: 1, О слово рідне! А метафора 2. шовковий спів Б інверсія 3.

степів широких В епітет

4. співочий грім батьків моїх Г поетичне звертання



Вы находитесь на странице вопроса "Твір з теми "Гідність держави, зрештою, залежить від гідності особистостей, які її створюють" на основі змісту драматичної поеми "Ярослав Мудрий" Іван", категории "українська література". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська література". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.