Статистика
Всего в нашей базе более 4 323 672 вопросов и 6 438 671 ответов!

Допоможіть Твір За сестрою романтинтичні події напишіть які прошу вас!:()

5-9 класс

Mkfltp 12 марта 2015 г., 14:58:26 (3 года назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Marchivan7
12 марта 2015 г., 15:37:44 (3 года назад)

Тебе тоже надо за сестролю

Ответить

Другие вопросы из категории

Установіть відповідність між персонажами та їхніми репліками:

1. Іван Вишенський ("Іван Вишенський" І. Франка);
2. Поет ("Давня казка" Лесі Українки);
3. Лірична героїня ("Хотіла б я піснею стати..." Лесі Українки);
4. Бертольдо ("Давня казка" Лесі Українки).


А "Може б, хто послухав казки? Ось послухайте, панове";
Б "Дай мені братів любити і для них життя віддати! Дай мені ще раз поглянуть на свій любий рідний край!";
В "Що за дивна сила слова! Ворожбит якийсь, та й годі!";
Г "Щоб геть аж під яснії зорі полинути співом дзвінким...";
Д "Так, я вільний, маю бистрі вільні думки-чарівниці".

Заповніть таблицю.

1.Музика
2.Художня література
3.Кінематограф
4.Образотворче мистецтво
Довідка: Леонардо да Вінчі, Микола Лисенко, Богдан Ступка, Людвіг ван Бетховен, Ліна Костенко, Ганна Чубач, Джонні Депп, Джоан Ролінг, Іван Айвазовський.

Читайте также

Твір ,,За сестрою,, план характеристики Павлуся.

Твір ,,Айвенго,, місця боротьби саксів і норманів.
Умоляю добрі люди допоможіть :((
Це мені на завтра.

Твір ,,За сестрою,, план характеристики Павлуся.

Умоляю добрі люди допоможіть :((
Це мені на завтра.

ВАРІАНТ 1

Початковий рівень
Завдання 1-6 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну відповідь
1. Укажіть епічний жанр, який характеризується зосередженістю на одній події в житті головного героя, стислими описами та обмеженою кількістю дійових осіб.
A) оповідання;
Б) повість;
B) роман;
Г) новела.
2. Укажіть, яку річ почала шукати Настуня, отямившись від болю в чорних мажах (О. Назарук, «Роксолана»).
A) обручку;
Б) хустину – подарунок Стефана; .
B) срібний хрестик;
Г) зелений віночок.
3. Укажіть, як ставилися До Шептала бригадні коні (В. Дрозд, «Білий кінь Шептало»).
A) співчували;
Б)глузували;
B) обходили стороною;
Г) недолюблювали.
4. Укажіть твір, до якого належить наведений фрагмент. «Тремке хвилювання, передвістя значимих справ, які ще належало здійснити на землі, гаря- чею хвилею хлюпнуло в груди, підняло мене на паморочну височінь, і дзвін в очах, тільки різке, яскраве прозріння…».
A) В. Дрозд «Білий кінь Шептало»;
Б) О. Назарук, «Роксолана»;
B) В. Дрозд «Ирій»;
Г) В. Самійленко «Патріоти».
5. Укажіть, коли мало відбутися весілля Роксолани і Стефана (О. Назарук, «Роксолана»).
A) узимку 1518 року;
Б) у творі про це не сказано;
B) улітку 1518 року;
Г) навесні 1517 року.
6. Назвіть головну думку поезії В. Самійленка «Патріоти».
A) головне в житті – вміння красиво говорити;
Б) головне в житті – знати свої права;
B) життєві принципи необхідно будувати на наукових засадах;
Г) готовність до самопожертви заради вітчизни без зайвих слів.
Середній рівень
Завдання 7-8 мають на меті встановлення відповідності між рядками. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ
7. Установіть відповідність між поданим фрагментом і назвою твору.
A) «Це країна морозива в крихких хрускотливих відерцях, які обгризаєш, наче шкірку груші, аби потім надовше лишився в роті смак солодкого закрижавілого молока».
Б) «А справді, кому й що доведеш. Тільки собі гірше зробиш. Краще вже й надалі прикидатися сіреньким та покірненьким».
B) «Вбачались йому патріоти
Із купою слів голосних,
А поруч мільйони голоти,
І темність, і вбожество їх».
Г) «Тепер уже знала, що якби була послухала материнської волі, не була б пішла страшним шляхом ординським».
1. О. Назарук, «Роксолана»;
2. В. Самійленко, «Патріоти»;
3. В. Дрозд, «Білий кінь Шептало»;
4. В. Дрозд, «Ирій».
5. В. Самійленко, «Ельдорадо».
8. Установіть відповідність між портретною характеристикою та героєм, про якого йдеться.
A) «Мав чорні, як терен, блискучі, трохи зачервонілі очі, сильне чоло, матово-бліде обличча лагідного виразу, тонкий орлиний ніс, вузькі уста й завзяття коло них».
Б) «Маленький чоловічок, навіть не білий, а якийсь землисто-сірий, з брудними корявими ручиськами».
B) «Крізь легкий прозрачний кафтан з червоного шовку видніла сталева кольчуга. За поясом мав два острі ятагани, при боці криву шаблю, в руці звичайну палицю-кавулю. Бороду мав руду, аж червону, немов помальовану» .
Г) «Личко біле, як сніг, з таким відтінком, як у першого пупінка рози, а таіке лагідне, як у його матері…».
1. Хайреддін(«Роксолана»);
2. Сулейман («Роксолана»);
3. Роксолана («Роксолана»);
4. Степан («Білий кінь Шептало»).
5. Шептало (» Білий кінь Шептало «).
9. Поясніть значення вислову із твору В. Самійленка «Патріоти»:
«бачив душею Вкраїну» - _______________________________________
Достатній рівень
Дайте коротку відповідь.
10. Дайте визначення алегорії. Поясніть значення алегоричних образів у повісті В. Дрозда «Ирій».
Високий рівень
Завдання за вибором. Дайте повну розгорнуту відповідь.
11. Спираючись на власний життєвий досвід і знання художніх текстів, напишіть твір-мініатюру.
А) «Чи можна вважати мотиви поезії В. Самійленка «Патріоти» злободенними?».
Б) «Яке значення для розвитку людини має вміння зберегти власну індивідуальність?».

Напишіть твір на тему:"Співець краси, природи і людини". Використай в ньому епіграф: Хлопчик,зачарований Десною, Виріс,щоб усіх нас чарувать. Щоб усе,

що в думі,в серці, в мислі Визріло з дитячих давніх літ, Повернусь народові,як пісню, Як надії слово, мрії зліт. (допоможіть будь ласка)

Напишіть твір-роздум, створіть свій ціннісно-орієнтацій-ний портрет за такою приблизною схемою:Головне в моєму житті - це ... Звісно будуть ... Моє життя

прикрасить... Я негативно ставлюся до...У цьому портреті використайте як цінності-цілі, так і цінності-засоби.
плз. помогите ( я написала что ето укр. лит предмет но ето основи здоровья , основи здоровья в перелику предметов я не увидела)
7 клас



Вы находитесь на странице вопроса "Допоможіть Твір За сестрою романтинтичні події напишіть які прошу вас!:()", категории "українська література". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська література". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.