художні засоби вірша "великий льох" тараса шевченка
5-9 класс
|
Образи першої частини містерії
- це душі померлих, яких не пускають до раю через те, що вони якимсь
чином допомагали катам України. Причому йдеться не про національну
зраду, а про незначні вчинки. Одна з дівчат, наприклад, напоїла царевого
коня, коли цар обертався після Полтавської битви. Таким чином Шевченко
робить наголос на тому, що не слід миритися з поневолювачами і катами
народу навіть в дрібницях.
У другій дії змальований діалог трьох ворон - українською, польською і
московською. Кожна з них розповідає про свої «дії», хвалиться власною
підступністю і жорстокістю. Одна з ворон пророкує, що народиться дитина,
друга Гонту, який відчайдушно оборонятиме свій народ. Усі три ворони
вирішують втопити дитину. Ворони втілюють ворогів, яким чужа мораль, які
відреклися від свого народу, відреклися від моральних цінностей. Аж ось
з'являються три каліки-лірники. Це дуже яскраві образи, які
символізують сліпе покоління, байдуже покоління, яке ніби не бачить
усього, що відбувається навкруги.
У своїй містерії «Великий льох» за допомогою містичних образів і
образів-символів Тарас Шевченко викриває тих, що пригноблюють свого
народу, причому робить це з великою художньою майстерністю, сатирично і
емоційно.
Мені сподобалася містерія, оскільки вона має незвичну форму і зміст,
її цікаво читати. Містерія «Великий льох» має також повчальне значення:
вона актуальна і зараз. Цим твором Шевченка намагається розбудити у
своїх сучасниках людську гідність, національну свідомість, закликає до
боротьби з тими, що пригноблюють українського народу.
Другие вопросы из категории
Удачливый-удачный.
Расчётливый-расчётный.
Опасливый-опасный.
ЗАРАНЕЕ ОГРОМНОЕ ВАМ СПАСИБО!
ЖЕЛАТЕЛЬНО НА УКРАИНСКОМ ЯЗЫКЕ!
Читайте также
зоряна, біблійна й пишна, квітчаста батьківщино вишні й соловейка! Де вечори з євангелії, де світанки, де небо сонцем привалило білі села, цвітуть натхненні вишні кучеряво й п’янко, як за Шевченка, знову поять пісню хмелем. в мене навіть є план аналізу. допоможіть будь-ласка, а то вже сил не залишилось на літературу - багато контрольних ПЛАН: 1. Жанр 2. Мотив або тема. 3. Композиція твору (побудова) 4. Образ ліричного героя: а) тотожність з образом автора б) лірична ситуація в) художні образи через які він розкриваєтся у творі 5. Художні засоби 6. Сиситема віршування 7. Розмір вірша 8. Спосіб римування