Художні.засоби,тема,ідея,образи із вірша І.Малковича"музика,що пішла"!!!!!!!
5-9 класс
|
Тема:змалювання музики,як живої істоти,що покинула свого митця.
Ідея:мистецтво має бути вільним,але людина має бути тісно з нею пов’язана.
Худ.засоби: Епітети:босу,непевну,звабну,розхристаних.
Метафори:спадає з пліч,плелася в коси,відвернулась пріч,босою пішла у ніч.
Образи: музика,ліричний герой,ніч,батьки,скрипка.
«Музика, що пішла»
Тема: відтворення призначення музики в житті людини, зображення її подорожі у «звабній ночі».
Другие вопросы из категории
Читайте также
зоряна, біблійна й пишна, квітчаста батьківщино вишні й соловейка! Де вечори з євангелії, де світанки, де небо сонцем привалило білі села, цвітуть натхненні вишні кучеряво й п’янко, як за Шевченка, знову поять пісню хмелем. в мене навіть є план аналізу. допоможіть будь-ласка, а то вже сил не залишилось на літературу - багато контрольних ПЛАН: 1. Жанр 2. Мотив або тема. 3. Композиція твору (побудова) 4. Образ ліричного героя: а) тотожність з образом автора б) лірична ситуація в) художні образи через які він розкриваєтся у творі 5. Художні засоби 6. Сиситема віршування 7. Розмір вірша 8. Спосіб римування
Тема:
Ідея:
Основна думка:
Жанр:
Віршований розмір
Художні засоби поезії. Порівняння:
Епітети:
Метафори:
Срочно!
АНАЛІЗ НАРОДНОЇ ПІСНІ " НАД РІЧКОЮ БЕРЕЖКОМ"
1. тема
2.історична основа
3. жанр.
образи.
5. художні засоби
6. пафос, настрій
7. ідея
8 власні враження, почуття й думки які навіює твір!!!!!
ПРОШУ В ДОЛГУ НЕ ОСТАНУСЬ!