Володимир Свідзинський вірш "Ти увійшла нечутно як русалка " , "У рідній моїй стороні" аналіз
10-11 класс
|
"Ти увійшла нечутно, як русалка"
Тема: спогад ліричного героя про зустріч із коханою уві сні.
Ідея: підкреслена трагедія людських відцвітань.
Худ. засоби: епітети (обличчя тлінне, спущені повіки, вогка земля, труд гіркий, темні верховини), метафори (ніч стояла, перебирає шум, покладе на діл), порівняння (засипана, як ніч, ти увійшла нечутно, як русалка), риторичні оклики.
"У рідній моїй стороні"
Тема: звучить мотив утрати рідного дому.
Ідея: автор розкриває читачам тайни довкілля, її існування в гармонії із природою.
Худ. засоби: епітети (рідний дім, кругла водойма, спокійні труди, крило громове), метафори (верби вітали, древа стоять, вітер крилом ударить), порівняння (два древа-два в'язні).
Другие вопросы из категории
Читайте также
1 "Ви знаєте, як липа шелестить..." П.Тичини
2 "Запрошення" М.Семенка
3 "Ніч...,а човен, як срібний птах..." Є.Плужний
4 "Річний пісок слідок ногі твоєї" Є.Плужний
А звернення ліричного героя до прийдешніх поколінь, обіцянка показати безліч світів, шляхів, відчинити замкнуті двері.
Б розуміння ліричним героєм глибини й незбагненності світу, і водночас його краси.
В пейзаж-паралелізм, де картини природи передають душевний настрій ліричного героя.
Г роздвоєність ліричного героя у коханні; нещасна, але світла любов.
Д спогади ліричного героя про недовгі й щасливі дні, які він пережив із коханою, сум за неповоротно втраченим відчуттям гармонії
світа,
Я не боюсь тобі життя одняти,
Ти будеш, мов руїна, листом вкрита.
Плющ їй дає життя, він обіймає,
Боронить від негоди стіну голу,
Але й руїна стало так тримає
Товариша, аби не впав додолу.
Їм добре так удвох, – як нам з тобою, –
А прийде час розсипатись руїні, –
Нехай вона плюща сховає під собою.
Навіщо здався плющ у самотині?
Хіба на те, аби валятись долі
Пораненим, пошарпаним, без сили
Чи з розпачу повитись на тополі
І статися для неї гірш могили?